本文目录一览：

• 1、幼儿园社会教案
• 2、幼儿园中班社会生活活动教案(三篇)
• 3、幼儿园中班社会教案
• 4、幼儿园中班社会教案《幼儿园的标识》

幼儿园社会教案

1、幼儿园社会活动教案篇1 活动目标： 在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，构成自我保护和保健的基本潜力。 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

2、幼儿园社会教案 篇1 【活动目标】 通过欣赏故事，了解自己和别人生气的原因、表现及消气的方法。 学会用自己的方式尝试自我调节不愉快的情绪。 体验自我调节情绪的乐趣。

3、幼儿园社会教案 篇1 设计意图 ：幼儿在日常生活中会经常故意在走路时发出重重的响声，他们回觉得很有意思，乐此不疲。为此，为了保护幼儿的健康，养成良好的习惯，使幼儿知道噪声的危害而设计此活动。

4、幼儿园社会教案 篇1 活动设计 我们种植园的小麦在孩子们的照料下成熟啦！孩子们虽然身处农村，但参加农事劳动机会却非常少。为了让他们感受、体会一下劳动过程，品尝到丰收的喜悦，我们为本次活动作了的准备。

5、幼儿园社会教案 篇1 活动名称： 我眼中的春天 年龄段和领域： 大班社会领域 活动目标： 能运用多种感官，有目的感知春天来到时动植物的变化。 学习运用各种方式记录和表征自己的观察结果，并主动与同伴交流、分享自己的发现。

幼儿园中班社会生活活动教案(三篇)

．培养热爱生活，热爱进行家务劳动的生活态度。2．学会整理房间的方法，掌握相关家务技能。3．初步培养对家庭的责任感，养成良好的生活习惯。活动准备：教师准备：多媒体课件、布置整理房间的道具。

幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。同时，家长往往重视孩子智力的培养，而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中，许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。

幼儿园中班社会教案 篇1 设计意圈： 从观察封面到最后的画面，古吉由一个人奔跑，到很多人一起奔跑，这也让我们感受到了“集体”的存在感。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过活动知道什么蛋是什么小动物生的。 在认识蛋的过程中，进一步发展观察力和语言表达能力。 在制作蛋沙拉的过程中形成文明的好习惯，享受生活的乐趣。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。 丰富幼儿安全保护经验，提高自我保护能力。 使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 初步培养幼儿与人交往的能力。 培养幼儿大胆说话的能力，并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。

幼儿园中班社会教案

1、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过活动知道什么蛋是什么小动物生的。 在认识蛋的过程中，进一步发展观察力和语言表达能力。 在制作蛋沙拉的过程中形成文明的好习惯，享受生活的乐趣。

2、幼儿园中班社会教案 篇1 【活动目标】 分享到海洋公园游玩的经验，发展语言表达能力。 通过绘画海洋动物，发展创造力。 学习用图画表现自己的见闻。 【活动准备】 幼儿自备到海洋公园或海洋馆游玩的照片或纪念品。

3、幼儿园中班社会教案 篇1 教学目标： 在认识蔬菜的基础上，了解蔬菜的不同食用部分。 按不同的食用部分给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类)，发展幼儿的分类能力。 知道蔬菜有营养，培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。

4、幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 随着孩子们认知水平的发展、生活经验逐步扩大以及自我意识的不断增强，中班(4-5岁)的孩子们与同伴、成人之间的交往越来越频繁。

5、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过故事知道礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。 学会简单的交往语言和适宜的交往方式。 喜欢并愿意多交朋友。

6、幼儿园中班社会教案 篇1 教学目标： 感受环卫工人，园林工人，建筑工人让城市变得更漂亮。 能积极参与活动并大胆发表自己的看法。 愿意为美化城市做力所能及的事。 探索、发现生活中的多样性及特征。

幼儿园中班社会教案《幼儿园的标识》

1、中班优秀社会教案《幼儿园的标识》1 活动目标：通过找园徽、设计海报的环节，萌发对幼儿园的热爱之情。识别并能表达清楚幼儿园的名称、地理位置等。知道园徽的作用，尝试为幼儿园设计宣传海报。

2、老师来告诉你们吧，红色的交通标志是禁止的意思，告诉我们不能这么做；黄色的交通标志是告诉我们要注意安全；蓝色的交通标志告诉我们可以这么做，今天我们就先来认识几种简单的交通标志。 依次出示剩余的几幅交通标志场景图，让幼儿观察。

3、活动前幼儿参观幼儿园，教师介绍幼儿园在社区的位置和园内的设施等。空白广告牌；笔；幼儿园的名字与标识；幼儿园广告宣传单。活动过程：讨论参观所见所闻。

4、https：// 中班社会教案《幼儿园的标识》反思 中班社会教案《幼儿园的标识》反思活动目标：通过找园徽、设计海报的环节，萌发对幼儿园的热爱之情。

5、幼儿园安全标识教案篇一 活动目标： 鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。

6、幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 标志存在于日常生活的每一个角落，给我们的生活带来了很多的便利。